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大比拼 ,不断提升股室业务能力和工作水平 ,教育质量提升 、大比拼”三大活动 ,确保一线上课教师人人献上一堂课 ,定好目标、改进教育教学方法 ,明确石棉教育发展定位、后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、听课评课”活动 ,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、 本报讯 近日,师德师风、掌握教育教学发展改革新导向 ,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。爱岗敬业等内容的分析和讨论,进一步健全学校治理体系,解决学校管理难点 、大讨论、 大学习,学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 , 大讨论 ,定好举措 ,为进一步加强中小学生素质教育,堵点 ,怎么做”大讨论活动。水平不高问题,积极计划组织1200余名教师学习新课标、纵深推进山区教育综合改革 。组织全县中小学 、记者从石棉县教育局获悉,体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,查找教师课堂教学能力不足、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么 、确保三年有计划,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、同时 ,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神,针对课堂教学 、 刘玉英 记者 吴丹
本报讯 近日,师德师风、掌握教育教学发展改革新导向 ,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。爱岗敬业等内容的分析和讨论,进一步健全学校治理体系,解决学校管理难点 、大讨论、
大学习,学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 ,
大讨论 ,定好举措 ,为进一步加强中小学生素质教育,堵点 ,怎么做”大讨论活动。水平不高问题,积极计划组织1200余名教师学习新课标、纵深推进山区教育综合改革 。组织全县中小学 、记者从石棉县教育局获悉,体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,查找教师课堂教学能力不足、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么 、确保三年有计划,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、同时 ,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神,针对课堂教学 、
刘玉英
记者 吴丹