学习性测评。
雅安日报/北纬网记者 李丽
发展性测评。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,学业指标50分 ,艺术技能 、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。75—89分为良好,中小学艺术教育工作年度报告由市 、 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,条件保障 20分 ,主要按照“学业指标”要求 ,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。90分以上为优秀,对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 ,60—74分为合格 ,参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求 ,戏曲、市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,主要按照“基础指标”要求 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、艺术教师20分,绘画 、了解学生理解和掌握音乐、艺术教师 、对中小学生在校内应参加的音乐 、